La metodología de estudio es dinámica (interacción profesor – alumno – profesor), comunicativa (el estudiante se verá forzado a hablar y usar el idioma por la misma dinámica de clase), repetitiva (el alumno deberá repetir siempre durante el primer año para asegurar una buena pronunciación), contextual (el profesor transportará al alumno a situaciones reales con lenguaje real dependiendo de la situación y el contexto) e integral (el profesor trabajará y ayudará al estudiante a desarrollar las 4 habilidades lingüísticas, a saber: producción oral, comprensión auditiva, comprensión lectora y la escritura).